基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
指导教师是实验教学的主导者,应具有较高的实验能力和操作技能,在实验教学的各个环节中能有效的对学生进行指导.教师在实验教学中的作用是要通过实验教学提高学生的实验能力和操作技能,培养学生实践创新能力.
推荐文章
谈计算机实验教学中教师的任务
计算机实验
教师任务
学生能力
高校实验教学中存在的问题及对策
实验教学
教学方法
开放式教学
素质
高校物理实验教学改革研究
高校物理
教学实验
教学改革
基于 Moodle 的互动实验教学平台在高校中的应用模式实践
互动实验教学平台
Moodle
应用模式
实验网络课程
实验技能自主训练与考试
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈高校实验教学中教师的作用
来源期刊 科技视界 学科 教育
关键词 实验教学 指导教师 实验能力 创新能力培养
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 项目与课题
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号 G642.423
字数 2600字 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.05.068
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张连俊 山东理工大学计算机学院 46 124 6.0 9.0
2 范忠奇 山东理工大学计算机学院 9 16 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实验教学
指导教师
实验能力
创新能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
出版文献量(篇)
57598
总下载数(次)
165
论文1v1指导