机能实验教学中实验指导教师应具备的素质

• 作者: 叶知秋 沈澄
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 机能实验 教学方法 教师 素质
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 295-296
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 字数: 2366字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.03.039

摘要

机能实验教学对于培养医学生的综合素质和创新能力有着重大的作用,要提高医学机能实验教学的质量,实验指导教师必须具备一定的素质.提出了在机能实验教学中教师的素质对教育和培养学生所产生的影响,同时指出教师应不断提高自身素质,以适应教学发展的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈澄	绍兴文理学院医学院机能室	17	144	7.0	11.0
2	叶知秋	绍兴文理学院医学院机能室	7	49	5.0	7.0