作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在语文教学过程中,坚持以学生为中心,注重提高学生的语文素养,要求教师在教法上也随之转变.将思维导图应用到语文教学中,通过画图的方式能有效地建立起知识之间的联系,形成完整的知识体系,从而有效地提升学生的认知能力、学习能力和理解能力.
推荐文章
思维导图在小学语文教学中的应用
小学语文
语文教学
思维导图
思维导图在小学语文教学中的应用
思维导图
小学语文
课堂教学
思维导图在小学语文教学中的应用研究
思维导图
小学语文
应用研究
思维导图在小学语文教学中的有效运用分析
思维导图
小学语文教学
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 思维导图在小学语文教学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 思维导图 语文 教学 策略
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 1872字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 嵇晶晶 9 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (6)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思维导图
语文
教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导