鲁苏教材"长度的测量"内容对比与分析

• 作者: 姜玉梅 马颖敏
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 初中物理教材 苏科版 鲁科版 长度的测量
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 字数: 2655字
• 语种: 中文

摘要

本文围绕鲁科版、苏科版初中物理教材"长度测量"这一部分内容的目录次序、呈现知识点、知识点呈现方式、课后习题四方面做了对比和分析.发现在目录次序方面苏科版更尊重学科逻辑和学生心理逻辑;呈现知识点方面苏科版更符合课程标准的要求;知识点呈现方式方面苏科版栏目和活动设置相对丰富多彩;课后习题方面苏科版习题数量相对较多且与生活联系紧密.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜玉梅	扬州大学物理科学与技术学院	30	138	4.0	11.0
2	马颖敏	扬州大学物理科学与技术学院	2	0	0.0	0.0