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摘要:
大学生是从管理严格的高中阶段步入相对自由的大学阶段,自制能力有所下降.拥有较强的自制能力可以有计划有目地的去学习,在毕业或者考研的时候占有很大优势.学校应当帮助大学生树立有自制能力的意识,改善在自我管理中的不足.本文就河南师范大学2018级电子与电气工程学院的大学生自控能力培养体系探究项目-学友舍馆平台构建,以此为例来研究分析如何提高大学生自制能力.
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文献信息
篇名 大学生自制能力培养体系探究——以学友舍馆平台构建为例
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 大学生 自制能力 培养
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 4402字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄博琛 10 42 3.0 6.0
2 甄珍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
自制能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
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71809
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412
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15229
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