“数理统计”课程中MES教学模式的应用探索

• 作者: 王丽丽
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: MES教学 数理统计 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 职教科技
• 页码范围: 242-243
• 页数: 2页
• 分类号: O212-4|G642
• 字数: 2607字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.05.095

摘要

本文就目前应用型本科院校数学专业“数理统计”课程教学中存在的问题进行分析和研究,并针对这些问题在教学中引入了MES教学法,采用MES教学模式探索课程教学改革新模式.文章详细介绍了MES模块的组织与教学实施,通过几年的探索,证实了MES教学模式可以有效的提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽丽	合肥学院数学与物理系	18	11	2.0	3.0