论小学语文阅读教学中口语交际能力的培养

• 作者: 宋玉兰
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读 口语交际 培养
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2209字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的变革和社会发展需求,口语交际能力已经成为了现代公民的必备能力之一.所以,在小学语文教学中最多的是阅读教学,结合以往的经验,找出阅读教学中进行口语交际能力培养的意义,并对小学语文阅读教学中口语交际能力培养的现状进行分析,进而找出小学语文阅读教学中口语交际能力培养的有效措施.争取通过阅读教学有效的提高学生的口语交际能力,最终实现阅读教学与口语交际能力培养的有机结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋玉兰		1	1	1.0	1.0