如何在小学低年级数学教学中培养学生的思维能力

• 作者: 张丹
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学低年级 思维能力 数学教学
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 204
• 页数: 1页
• 字数: 1720字
• 语种: 中文

摘要

随着教育事业的不断发展,社会对人才的要求也逐渐提高,因此教育的目标也随之提高.在传统的教育模式中,只重视学生对知识的掌握程度,忽略了对学生其他能力的培养.随着社会的进步与发展,如今对学生也有了更高的要求,学生不仅要掌握教材的内容,还要培养良好的思维方式.数学是小学课程中的一项重要学科,可以促进学生思维能力的培养和锻炼,因此,小学教师在教学的过程中,要把学生思维能力的培养放在重要的位置.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丹		4	0	0.0	0.0