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摘要:
体育是一门由各种各具特色的运动项目所组合而成的课程,而大多数学校因为师资的有限,都只是开展几门项目,往往忽视了学生的差异性与多样性,这就造成了许多学生不愿意进行体育锻炼的消极局面出现.因此,中职体育在教学的过程中就要采用因材施教的教学方法,尊重学生的多样性,开展多样化的体育课程,激发学生们的锻炼兴致.
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文献信息
篇名 探讨因材施教教学法在中职体育教学中的应用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 因材施教 中职体育 教学应用
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号 G4
字数 2249字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.08.172
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研究主题发展历程
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因材施教
中职体育
教学应用
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期刊影响力
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