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摘要:
随着社会的飞速发展和新课改政策的不断深入推进,小学数学作为小学教育课程体系中的重要科目,也要根据新课改的要求,设立培养小学生数学核心素养能力的教学目标,创新教学形式和教学手法,有效提升小学数学教学效率.本文将阐述核心素养下小学数学概念教学现状,并就此提出切实可行的教学策略.
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文献信息
篇名 基于核心素养的小学数学概念教学探究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 核心素养 小学数学 概念教学 教学探究
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号
字数 411字 语种 中文
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