探究在小学语文课堂教学板书现状及有效措施

• 作者: 孙凤歧
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学语文 课堂教学板书 现状 有效措施
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 255
• 页数: 1页
• 字数: 1671字
• 语种: 中文

摘要

素质教育是当前小学语文课堂教学的指导思想,在素质教育思想的指导下,教学的主体从教师转为了学生,一些的教学工作开展都是以学生为中心.但是教师的主导地位没有改变,并且教师的教学难度也有了提升,在教学板书的应用上,需要教师做出改变,使板书可以有效促进教学的进行,提高学生的自主学习效果,提生学生对汉语言文字的理解,从而提高教学质量.本文分析了小学语文课堂教学板书的现状,并提出了有效措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙凤歧		2	1	1.0	1.0