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幼儿双语教学问题研究与对策
幼儿双语教学问题研究与对策
作者:
邱亚燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
国际双语
幼儿教育
现状调查
摘要:
随着社会发展的国际化,英语已经成为通用程度最大的语言,也被我国教育部门规定列入九年义务教育以及高等教育的必修课程.要从幼儿阶段开始实行英语教育,才能培养出具有国际竞争力的人才,所以,新时代鼓励推行国际幼儿双语教育模式.本文通过分析国际双语教育和幼儿教育的实际发展情况及对市场需求进行调查研究,了解了幼儿教育和国际双语教育的发展现状及存在的问题,并根据调查结果分析了实行双语教育的原因和实施条件,期望能为幼儿教育的发展提供参考.
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文献信息
篇名
幼儿双语教学问题研究与对策
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
国际双语
幼儿教育
现状调查
年,卷(期)
2019,(34)
所属期刊栏目
幼儿教育
研究方向
页码范围
263-264
页数
2页
分类号
字数
2218字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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