中职电子电器专业一体化实践教学方法分析

• 作者: 杨陈斌
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 工学
• 关键词: 中职学校 电子电器专业 一体化实践教学 分析
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 262
• 页数: 1页
• 分类号: TM925.07-4|G712
• 字数: 607字
• 语种: 中文

摘要

伴随着近年来我国经济的快速发展,社会对于复合型人才的需求也呈增长趋势.正是在这样的发展背景下,中职学校作为技能型人才的重要培养基地,为此也成为了社会关注的一个焦点所在.这中间尤其是电子电器专业,因其广泛的应用领域,更是成为了中职学校的一个重点专业之一.因此,当代中职教师应以实践教学为出发点,借助一体化实践教学来加强对学生的培养,从而为社会培养出更多的复合型人才.基于此,本文将以中职学校电子电器专业一体化实践教学构建的重要性为切入点,继而围绕着其相关教学方法展开论述.

作者信息

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1	杨陈斌		2	0	0.0	0.0