高职计算机应用基础课程分层教学模式的研究

• 作者: 张燕
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学 计算机应用基础 五年制高职
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3167字
• 语种: 中文

摘要

针对高职院校学生计算机应用基础水平差异较大的问题,提出了分层教学的教学改革思路.通过对学生分层、教学目标分层、教学分层及评价分层等来提高教学质量.