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摘要:
在素质教育背景下,德育教学越来越重要.在当前教育体系下,德育教学和传统教学的思想和方法表现出明显的不同,德育教学更加提倡幸福教育.在开展德育工作的过程中,班主任应该充分发挥管理教学的作用,注意在课堂教学过程中适当的引入德育教学的思想和内容,保证小学生可以在幸福的氛围中完成知识的学习,促进小学生身心健康发展的同时,帮助他们培养良好的生活习惯和学习观念.
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文献信息
篇名 幸福教育理念在小学班主任德育工作中的渗透
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 幸福教育 小学班主任 德育工作 渗透
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 439
页数 1页 分类号
字数 1821字 语种 中文
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1 禤伟珍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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幸福教育
小学班主任
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渗透
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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