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摘要:
方程知识能够与函数知识相关联,从本质上讲,提高学生对方程思想水平,能够提高学生对其他数学问题的解题能力.本文从初中方程的教学技巧与方程思想的培养方法两个方面作出详细的论述,并结合例题解析提出方程教学的新思路.
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文献信息
篇名 初中数学中的方程教学与方程思想研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中数学教学 一元二次方程 方程思想
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 438
页数 1页 分类号
字数 1970字 语种 中文
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初中数学教学
一元二次方程
方程思想
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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