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摘要:
随着教育改革的不断深入,我国的幼儿保育事业也在不断地调整策略,改善其教育质量水平。基于幼儿在教育对象中的特殊性,开展有效的学前教育需要教师付出更多的精力,同样也要求教师身具多项技能,以完成教学目标,同时要将幼儿至于中心地位,注重其学习效果与能力的提升。本文主要针对中职学前教育中对幼儿舞蹈教育情况做出见解,旨在对当下幼儿舞蹈教育模式进行反思和总结,以寻找更加有成效的教育方式引导幼儿的学习。
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篇名 中职学前教育专业幼儿舞蹈教学之我见
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 学前教育 幼儿舞蹈 童趣 安全
年,卷(期) hjc,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 231-231
页数 1页 分类号 G613.5
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1 杨皓然 4 0 0.0 0.0
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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