高职教育质量的影响因素分析及提升措施

• 作者: 陈健德
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 教育质量 影响因素 保持措施
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 研讨◆应用◆创新
• 页码范围: 208-209
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 3852字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断发展进步,企业对高职院校的人才培养质量要求变得越来越高,由于高职院校毕业生先天就比本科及以上毕业生的学历层次低,因此在毕业生市场上高职毕业生往往不占优势.高职院校作为我国技能应用型人才培养的主阵地,高职院校在快速发展规模、主动扩张地域的同时应当留意自身发展所带来的问题.从现阶段高职教育质量的影响因素的角度出发,结合工作实践,提出高职教育质量的影响因素及保持措施,望广大职业教育同仁进行指正.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈健德		4	0	0.0	0.0