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推进中小学内涵发展与提升管理实效的探究
推进中小学内涵发展与提升管理实效的探究
作者:
程琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
一校一品
美丽校园
素质教育
内涵发展
管理实效
摘要:
立德树人,以人为本.学校教育事业的出发点和目标都是培养文化素养高、思想品德好、综合能力强的优秀人才.在学校教育管理中,以育人工作推动学校内涵发展的举措,是学校提升管理实效的重要举措.近年来,笔者所在地区积极探索借助育人工作促进学校内涵发展,引导学校在特色化、人文化、品质化和多样化方面下功夫,以"一校一品"建设、"美丽学校"建设和"素质教育"工程为重要载体,上下联动、区域推进,学校内涵发展不断深入,办学品位不断提升,学生素质不断提高,且取得了较为明显的成效.
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文献信息
篇名
推进中小学内涵发展与提升管理实效的探究
来源期刊
新智慧
学科
关键词
一校一品
美丽校园
素质教育
内涵发展
管理实效
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
校园行
研究方向
页码范围
45-46
页数
2页
分类号
字数
4487字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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程琳
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期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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