核心素养视角下的英语诗歌鉴赏课堂

• 作者: 孔燕霞
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 核心素养 英语诗歌鉴赏 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（39）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.39.151

摘要

随着新课改政策的深入推广，传统教学模式已经无法顺应时代的发展，教学目标从之前的重教转变为现代的重学，教师把工作的重点放在提升学生学习能力、发散学生思维上，促进学生的全面发展。那么，如何在英语诗歌鉴赏课堂中贯彻落实核心素养呢？文章就此问题进行探究，并提供相应的建议。