千里之行始于文本 ——小学英语文本解读的若干策略

• 作者: 刘斌磊
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学英语 文本解读 策略
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 校园行
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 字数: 1689字
• 语种: 中文

摘要

如何兼顾学生知识的习得与兴趣的培养是当今小学英语教师在教学实践中必须面对的重要课题.笔者认为,要做到两者兼顾唯有运用相关策略对小学英语文本进行有效的解读.本文结合笔者自身的教学经验,以PEP和新标准两套教材为例,从三个方面来探讨如何解读文本,切实提高小学英语课堂教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘斌磊		1	0	0.0	0.0