积极心理学视角下中学生心理健康教育课堂教学实践探讨

• 作者: 王志显
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 积极心理学视角 中学生 心理健康教育 课堂教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 字数: 1933字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的深入,中学生心理健康教育成为我国中学生教育体系中重要组成部分,在促进学生心理健康成长方面发挥重要作用.在传统的中学生心理健康教育中,是采取以"心理问题"为核心的教学模式,限制了心理健康教育的发展.随着积极心理学的发展,从积极心理学视角下探究中学生心理健康教育成为重要研究内容.本文分析了中学生心理健康教育存在的问题,并探讨积极心理学视角下中学生心理健康教育课堂教学实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志显		5	1	1.0	1.0