“互联网+”教学模式下计算机课程教学改革创新及对学生的影响研究

• 作者: 李红岩
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 创新能力 计算机课程 教育信息化
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G648

摘要

进入21世纪以来,“互联网+”教育在各大领域内应用得非常广泛,特别是在计算机课程教学领域。随着全球网络化、信息化普及程度越来越高,我们在日常生活、社交等多个领域内对于互联网和计算机的依赖性也越来越强。同时,网络对于人们的回馈和帮助也是显而易见的。特别是在我国的高等教育领域内,“互联网+”教育模式推进了课程改革与创新的方法和途径。在计算机课程教学等多方面,都已探索出了具有指导性、建设性的计算机教学模式和方法,并且在运用“互联网+”教学改革的过程中,学生可以接触到新鲜的学习模式和方法,极大地提高了他们学习和创新、创造的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红岩		12	29	3.0	4.0