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摘要:
微课作为一项新型的教学资源与手段,对于高职院校教学效果的提高有着重要的意义.为此,本文首先对微课进行概述,并分析微课在高职院校教学中的具体应用,最后探讨提高微课在高职院校教学中的应用效果的策略,希望能够为提高我国高职院校教学质量贡献一份绵薄之力.
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内容分析
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文献信息
篇名 微课在高职院校教学中的应用效果
来源期刊 科技风 学科
关键词 高职院校 微课 教学 应用 效果
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 1896字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201909035
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
微课
教学
应用
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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119910
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