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摘要:
一、活动依据1.舞蹈教育观念的转变。在教育日益多元丰富的新形势下,校外舞蹈活动要改变单一的技能培训方式,转变为以“学生”为主体,培养学生的创造力、表达力、审美力和实践能力等综合素质,以促进学生的全面发展。2.身体魔方舞蹈创意项目是北京市校外教育“三个一”优质项目中的创新项目,它以舞蹈为本体,在提升身体能力和创造力的同时融合音乐、美术、戏剧、文学等多种艺术形式为教学手段,探索少儿舞蹈教学多元化对学生艺术综合能力的培养。
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内容分析
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文献信息
篇名 母鸡萝丝去散步——身体魔方舞蹈创意教学活动
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 校外教育 审美力 舞蹈活动 综合能力的培养 舞蹈创意 魔方 表达力 创新项目
年,卷(期) 2019,(S01) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
校外教育
审美力
舞蹈活动
综合能力的培养
舞蹈创意
魔方
表达力
创新项目
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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