高职英语听说教学与职场环境的融合途径探究

• 作者: 陆文文
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 听说教学 职场环境 融合途径
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 研讨◆探析◆课程
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3168字
• 语种: 中文

摘要

听说教学是英语教学的重要内容,有助于提高学生英语应用与交际能力,尤其在当前我国国际地位不断提升、国际贸易日益频繁的背景下,提高听说能力,在各种职场环境中用英语无障碍与他人交流,不仅能获得用人单位的认可与肯定,而且可为自己职业发展铺平道路,因此,高职英语听说教学中应积极探寻与职场环境的融合途径,使学生熟练掌握职场英语表达习惯与技巧,使其更好地适应职场环境,为学生胜任相关工作奠定坚实的基础.

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1	陆文文		1	0	0.0	0.0