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摘要:
本文通过对我国现阶段高中数学素养的培育情况进行分析,并对当代中学生的数学素养培育情况进行了反思,并着重从教师的角度阐述现阶段高中数学素养的培育过程中,教师在教学理念、教学方法和教学实践上所存在的问题和相应解决策略.
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文献信息
篇名 高中数学教学中提高学生数学素养的思考与实践
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中数学 数学素养 教学方法
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1717字 语种 中文
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高中数学
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教学方法
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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