探讨游戏化学习理念在小学数学教学中的应用价值

• 作者: 艾力江·胡加
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 游戏化学习理念 小学数学 应用价值
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 2141字
• 语种: 中文

摘要

随着教育体制的改革以及素质教育的进一步深化，小学数学教学的理念和形式也在不断发生变化。数学是一门综合性和逻辑性很强的学科，在小学数学教学中充分应用游戏化学习理念，能够活跃课堂氛围，调动学生学习的积极性，使枯燥的教学活动变得丰富多彩。本文就对游戏化学习理念在小学数学教学中的具体应用及其价值进行深入分析和探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾力江·胡加		1	1	1.0	1.0