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摘要:
本文对《材料中的扩散及相变》课程的教学模式改革进行了探讨.笔者通过多年实践,提出了尝试利用双向互动式的模式来实现教学互动,利用学生先讲、教师引导、共同讨论、重点集中的模式,在教师的引导下让学生之间相互讨论以加深对重点知识的理解,鼓励学生用发散式思维来理解问题,充分调动学生的主观能动性等教改内容.教学实践表明,上述这些教学改革尝试收到了比较好的效果.
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文献信息
篇名 《材料中的扩散及相变》互动双向式教学模式实践探析
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 材料中的扩散及相变 互动双向式教学 教学模式改革
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 162,166
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2187字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2019.17.123
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方晓英 山东理工大学机械工程学院 44 198 7.0 12.0
2 朱光明 山东理工大学机械工程学院 31 109 7.0 9.0
3 谷万里 山东理工大学机械工程学院 22 92 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
材料中的扩散及相变
互动双向式教学
教学模式改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
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