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初中数学翻转课堂教学策略的研究思路分析
初中数学翻转课堂教学策略的研究思路分析
作者:
邓多
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中数学
翻转课堂
课程教案
摘要:
以文献对比、实践与理论相结合的方法,首先阐述翻转课堂教学的概念及特征,然后结合初中数学课程教案,提出了基于教师 课前教学视频及发布、集中讲授与个别辅导、合作学习、课后复习与评价、家校合作等方面的初中数学翻转课堂教学策略,期望能够为相 关学科教师在教学工作中提供一定理论参考。
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篇名
初中数学翻转课堂教学策略的研究思路分析
来源期刊
电脑乐园·信息化教学
学科
社会科学
关键词
初中数学
翻转课堂
课程教案
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0246-0246
页数
1页
分类号
C
字数
语种
DOI
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邓多
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期刊影响力
电脑乐园
主办单位:
广西金海湾电子音像出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-2352
CN:
45-1239/TP
开本:
出版地:
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
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