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基于多媒体教学的农村小学数学课堂研究
基于多媒体教学的农村小学数学课堂研究
作者:
何华生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体教学
农村小学数学教学
课堂研究
摘要:
当前多媒体教学在现代化教育体系中已经成为了普遍运用的教学方式,在小学数学的教学中,多媒体教学能够让学生形成良好 的数学思维,在学习中也更能多角度的去思考问题,多媒体教学的方式也可以让学生在学习数学时更加轻松,当前阶段在农村小学数学的 学习中,也逐渐引入了多媒体教学的方式,这样不仅能提升课堂效率,也能有效的提升学生的学习水平,但是因为很多客观存在的问题影 响,农村小学在运用多媒体教学的过程中还是存在着一些问题,文章也将针对这些问题作为分析的出发点进行浅析,希望为此提供一些参 考和借鉴。
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建议
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文献信息
篇名
基于多媒体教学的农村小学数学课堂研究
来源期刊
电脑乐园·信息化教学
学科
社会科学
关键词
多媒体教学
农村小学数学教学
课堂研究
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0252-0252
页数
1页
分类号
C
字数
语种
DOI
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何华生
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农村小学数学教学
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电脑乐园
主办单位:
广西金海湾电子音像出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-2352
CN:
45-1239/TP
开本:
出版地:
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
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