小学语文阅读教学的实践和创新策略分析

• 作者: 赵忠媛
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学语文 阅读教学 创新策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 字数: 1706字
• 语种: 中文

摘要

针对小学生在语文学习活动中阅读能力的提高而言,教师一定要以现实作为出发点,综合教材内容,在阅读教学活动中培育学生阅读的能力,同时,还要在小学生原有知识的基础之上进行有效的实践创新,尊重学生是学习主体的位置,所以,本文从小学生阅读教学活动的实际状况着手,对其存在的问题进行深度分析,根据科学的教学理论,尝试找出一些有效的解决方案与策略,深入探究小学语文课程中阅读教学的宽广前景.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵忠媛	南师附中江宁分校小学部	3	2	1.0	1.0