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摘要:
美术最早来源于生活,美术,是描绘生活之美的手段,美术与生活相互交融,相互渗透.美术教学,不仅让幼儿初步掌握美术教育的各项技能,另一方面,鼓励幼儿利用美术技能描绘生活,感知自然之美,欣赏自然之美,鼓励幼儿多观察,多思考,开放美术教学特色活动,充分挖掘生活元素在美术教学中的教育价值,培养幼儿的塑造力,提升教师的专业水平,凸显美术课堂教学魅力
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儿童画
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文献信息
篇名 回归自然注重生活发现 ——谈幼儿园美术教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 回归自然 生活发现 美术教学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 397
页数 1页 分类号
字数 232字 语种 中文
DOI
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美术教学
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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