作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:通过分析养老机构岗位需求的方式,实现对老年护理专业核心能力的进一步明确,将最为科学的依据提供给职业院校,用于设置专业课程.方法:利用调查问卷的方式,调查护理学院的25名教师以及养老机构的16名专家.最终对获得的数据进行统计分析.结果:可通过分析老年护理专业核心能力调查结果的方式,对比团队合作能力,二者之间存在一定的差异性,具备统计学意义,其余七项内容之间并无统计学意义存在.结论:老年护理专业负责人需要提高对团队合作能力培养工作的重视程度,将岗位需求作为主要依据,适当开展培训工作.在理论学习中需要结合实际,实现对科研知识的适当增减,对学生人文精神教育进行不断加强.
推荐文章
职业院校教师信息化教学能力现状调查分析与模型建构的启示
职业院校
信息化教学能力
“双师型”教师
我国中等职业院校护理教师能力要求的调查研究
中等职业教育
护理教育
教师
质性研究
潍坊市养老机构护士老年护理核心能力现状及影响因素分析
护士
老年护理
核心能力
自我效能感
影响因素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 职业院校与养老机构老年护理专业核心能力的调查分析
来源期刊 健康必读 学科
关键词 老年护理 核心能力 养老机构 职业院校
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号
字数 1710字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (35)
共引文献  (46)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2011(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2012(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2013(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
老年护理
核心能力
养老机构
职业院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康必读
旬刊
1672-3783
43-1386/R
大16开
长沙市马王堆南路80号
42-119
1993
chi
出版文献量(篇)
55813
总下载数(次)
59
总被引数(次)
1627
论文1v1指导