初探中班幼儿获得跳绳技能的策略

• 作者: 张家燕
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中班幼儿 体育活动 跳绳
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 0318-0318
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

体育是使人的身体健康成长和增强体质的教育,《纲要》中指出:幼儿园体育的重要目标是培养幼儿对体育活动的兴趣,需要根 据幼儿的年龄特点组织丰富有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。而跳绳活动是一项既可以作为游戏、又可以达到锻炼的全身 性、综合性运动项目,是比较剧烈的全身性活动,可以促进人体动作的协调性、增强心血管、呼吸和神经系统的功能,经常跳绳能有效促 进幼儿运动器官和内脏机能的发育,尤其对发展幼儿的弹跳力、提高身体灵敏度、协调、速度、耐力等身体素质的提高和体质的增强具有 显著的效果。跳绳活动不仅简单易行,花样繁多,而且可简可繁,随时可做。因此,跳绳作为一项运动可极大地丰富幼儿的游戏及户外体 育活动。

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1	张家燕		2	0	0.0	0.0