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摘要:
生命,对于每一个人来说是无比珍贵的存在,是个体存在与发展的可能性与前提条件,古往今来,关于生命的话题经久不衰。 但是在我国的教育教学工作中,将学生的成绩与发展作为追求的主要目标,而教师对生命的关注度却不曾提高。随着我国普及教育的逐渐 实施,幼儿园教育逐渐受到社会的关注,学前教育阶段是儿童发展的重要奠基时期,每个儿童都是一个独立的个体,教师在教育教学中应 当关注学生的生命独特性,以自由、民主的态度教育幼儿,关注幼儿的生命价值与创造能力。本文将主演围绕着幼儿生命价值进行讨论分 析,并努力在幼儿园教育中采取关注幼儿生命的有效措施。
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文献信息
篇名 关注生命,幼儿才能得到自由发展
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 学前教育 关注生命 自由民主
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0324-0324
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
关注生命
自由民主
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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