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摘要:
在小学生活中,班主任的作用可谓是举重若轻,对于学生的影响是非常深远且巨大的。因为小学生的心智在此时尚未成熟,正是培养学生良好习惯的阶段,所以小学班主任要抓好这一时期,利用多种方法对学生进行优质教育,让学生不仅能在学习上取得一定的成绩,还能通过在班级活动中去提升自己的个人综合素质,成为一名全面发展的优秀学生,为学生以后的校园生活奠定良好的基础。
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浅谈小学班主任班级管理的策略
小学
班主任
管理方法
策略
班主任班级管理的策略探析
师生平等
榜样作用
生活实践
提高小学班主任管理工作的有效策略
小学
班主任
管理工作
有效策略
学生发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学班主任班级管理的有效策略探析
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学班主任 班级管理 加强交流 严格要求 因材施教
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0118-0118
页数 1页 分类号 G
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛万鹏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
班级管理
加强交流
严格要求
因材施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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