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试论生活情境在小学数学教学中的运用
试论生活情境在小学数学教学中的运用
作者:
李丰敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生活情境
小学数学
教学
摘要:
小学数学教学中,生活情境的有效应用能够非常好地帮助学生理解数学知识,能够让学生认识到数学知识在生活当中的重要性.同时,在生活情境中,教师可以有效激发学生的学习兴趣,使学生主动参与教学活动,提高教学效率.本文对小学数学教学中,生活情境的有效应用进行简要分析.
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文献信息
篇名
试论生活情境在小学数学教学中的运用
来源期刊
神州
学科
关键词
生活情境
小学数学
教学
年,卷(期)
2019,(17)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
148
页数
1页
分类号
字数
1750字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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H指数
G指数
1
李丰敏
安徽省合肥市长丰县造甲乡中心学校
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期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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