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摘要:
小学语文教师在课堂教学中,要遵循新课程标准提出的"教学内容应重视与学生生活经验相结合,加强语文学科与社会生活的联系"目标,教学设计必须重视语文与生活的联系.让学生明白知识来源于生活,并服务与生活,懂得语文与生活息息相关.
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内容分析
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文献信息
篇名 如何使小学语文教学生活化
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 小学语文 生活化教学 培养思维
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 课堂探索
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 4221字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉霞 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
生活化教学
培养思维
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期刊影响力
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