新课改背景下如何提升小学道德与法治课堂有效性

• 作者: 宫春香
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 新课改 小学 道德与法治
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 195
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.34.176

摘要

随着社会的发展进步,加强学生的道德与法治课堂教育,提升学生的道德与法治意识是非常有必要的,目前,我国正朝着法治国家、法治社会一体化建设的方向发展,这就要求教师在开展道德与法治课程时,不仅要培养学生良好的道德品质,还要使学生具备较强的法律意识,学会用法律武器来保护自己.