初中化学教学中的教学瓶颈及解决策略探讨

• 作者: 周丽萍
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 教学瓶颈 解决策略
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1736字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革背景下,初中化学作为科学性很强的学科,也要进行改革,关于化学这门学科的改革,主要从教学内容和教学方法来进行.作为初中化学教师,需要采取及时有效的措施进行解决,以便更好地提高学生的化学学习能力.因此,本文对当前初中化学教学中存在的问题进行重点探讨和分析,并提出相应的解决策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丽萍		1	0	0.0	0.0