汽车技工院校数学建模教学实况——以汽车转向梯形理论特性关系式推导为例

• 作者: 陈丰萍
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 技工院校 汽车专业 数学建模教学
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 教学◆教法◆创新
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3476字
• 语种: 中文

摘要

数学建模作为数学应用的一种重要手段,如果能较好地在汽车技工院校推广,不仅是对传统数学教学的补充,更是一种新的尝试,让学习充满趣味性和实用性,提高学生的应用能力和创新精神.以汽车转向梯形理论特性关系式推导为例,以数学建模案例为载体,在汽车技工院校进行与专业相结合的数学建模教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丰萍		2	1	1.0	1.0