初中信息技术课程中的创客教育实施策略探究

• 作者: 李正玺
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中信息技术 创客教育 实施策略
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 0089-0089
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着信息化速度的更新与发展,我国的信息技术发展已经进入快速更新的轨道,其变化之快,让人们的观念与适应性也在悄然升级。为了激发初中生对信息技术的兴趣,提升他们对信息技术的应用能力,教师应采用与时代相结合的教学形式,培养学生的信息技术和知识综合能力。本文主要结合创客教育,对初中信息技术课堂教学进行了有效探究。

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1	李正玺		1	0	0.0	0.0