高职院校英语能力水平测试模式的改革

• 作者: 胡莹
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 高职 英语能力 测试模式
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 277
• 页数: 1页
• 字数: 2053字
• 语种: 中文

摘要

教学和测试是一种伙伴关系.教师可以通过测试的结果,改进教学方法;学生可以通过测试结果,调整学习策略.改革高职院校公共英语测试的内容、手段、标准和测试目的等可以使考试更好地服务于英语的教和学,从而提高高职英语的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡莹		12	7	2.0	2.0