浅议小学数学教学中渗透的数学思想与方法

• 作者: 杨平芝
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 数学思想 数学应用能力 探讨
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 字数: 1944字
• 语种: 中文

摘要

随着科学技术的发展,数学作为基础学科,其作用日益凸显.数学对整个社会的影响不仅表现在其数值计算能力上,还表现在数学思想和方法对各行各业的影响上.比如,阿尔伯特·爱因斯坦利用纯手工数学计算推导发现的狭义相对论、广义相对论以及光电效应等.当前社会中互联网、物联网、人工智能、量子力学的发展都是基于数学思想和方法的应用而产生的.因此,可以说整个社会数学基础知识的强弱是衡量社会文明发展程度的方法之一,培养新一代高素质数学人才显得尤为重要.数学的学习是一个循序渐进的过程,掌握对数学的基础知识往往对于后面深层次的数学知识的学习起着关键作用,因此,提高小学生对数学思想和方法的掌握能力至关重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨平芝		2	1	1.0	1.0