浅谈初中语文阅读教学

• 作者: 康建坤
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文:阅读教学 师生互动 阅读选择 联系实际
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 页码范围: 0072-0072
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

阅读教学课作为初中语文课堂教学中的基本课型,在整个的初中语文教学中占有很重要的位置。高效又充满活力的阅读课堂,对提升初中生听、说、读、写的能力一定会产生很大影响,学生的语文综合素养也能够得到较大提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康建坤		1	0	0.0	0.0