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摘要:
随着国际化的趋势的到来,英语教育毫无疑问是我国教育事业的重要组成部分.因此,笔者将以初中英语的教学为例,探讨"以读促写"这种教学模式的应用.主要从初中英语教学中的"以读促写"教学模式,"以读促写"教学模式在初中英语教学中的优势,"以读促写"教学模式在初中英语教学中的应用这三个方面进行简要阐述.
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“以读促写”在初中英语教学中的应用研究
初中英语
读写教学
应用
研究
"以读促写"在初中英语教学中的应用探讨
以读促写
初中英语
教学应用
初中英语教学"以读促写"实践研究
以读促写
初中英语
教学实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语教学中"以读促写"教学模式的应用研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中英语 教学模式 "以读促写"
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 1739字 语种 中文
DOI
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1 李丽娟 2 10 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
教学模式
"以读促写"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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