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摘要:
近年来,随着年轻人出门务工的逐渐增多,农村的留守儿童越来越多,这些孩子的父母常年不在身边,或缺少管教,或享受爷爷奶奶过多的溺爱,形成了不健康的性格走向,对他们今后的成长极为不利.他们缺少亲情的关怀和应有的家庭教育,农村留守儿童在思想行为和心理的成长发育中比较容易偏离正常轨道,针对这一系列问题,我们教师应遵循平等对待原则和家校合作原则,对留守儿童进行全面的教育.
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文献信息
篇名 浅析城乡留守儿童教育存在的问题与策略研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 农村留守儿童 班级教育 问题与策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 1873字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何国广 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村留守儿童
班级教育
问题与策略
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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