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摘要:
在大数据时代,初中语文的课程资源得到进一步丰富,无论是校内还是校外,教师都可以深入挖掘出适合学生需求的课程资源,在很大程度上提升了学生的学习兴趣,有助于初中语文教学水平的提高。因此,对课程资源的定义及实践意义进行阐述,并深入探讨了初中语文校外课程资源开发的有效策略。
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文献信息
篇名 初中语文校外课程资源开发初探
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 初中语文 校外课程资源 开发 策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号 G633.3
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中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
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80-561 80-351 80-609
2007
chi
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