基于线上教学中提高学生参与度的思考

• 作者: 覃家诚
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 教育
• 关键词: 线上教学 参与度 学生学习
• 年，卷（期）: wxsnb_2019,（17）
• 页码范围: 0277-0277
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

受新冠肺炎疫情的影响,全国各大高校如火如荼践行“听课不停教、停课不停学”的教学新模式,在过去的两个月,笔者也 亲身经历了“线上教学”带来的便利和乐趣,同时也出现了诸多问题,如何保证教学的“实质等效”,如何提高学生参与度,就成了每一 位线上“主播”力求要解决的难题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃家诚		1	0	0.0	0.0